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发布时间:2020-07-10   作者:左云霞    点击:151

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1994年4月22日一26日全国教育科学规划领导小组扩大会议暨第二次教育科研工作座谈会在河北省石家庄市举行。全国教育科学规划领导小组组长何东昌、国家教委副主任兼全国教育科学规划领导小组副组长王明达出席会议并讲话。8月31日,国家教委办公厅印发座谈会《纪要》。

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据了解,重庆直辖初的义务教育普及率仅为18,目前重庆市小学适龄儿童入学率和初中阶段入学率分别达到99.95和98.35,小学、初中在校生辍学率仅为0.07和1.43。近10年来,全市累计扫除青壮年文盲23.2万,青壮年人口非文盲率达到99.58。(记者汤寒锋)

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据记者调查,从几年前开始,成都一些知名培训机构就开始打造自己的专职队伍。望子成龙学校蒋杨斌校长告诉记者,与兼职老师比较起来,专职老师更好管理,他们也有更多的时间来批改培训学校学生的作业、备课、准备上课资料。

9月7日 庆祝新中国成人高等教育创办50周年暨中国人民大学成人高等教育50周年大会在中国人民大学举行。全国人大常委会副委员长成思危、教育部部长陈至立分别致信祝贺。教育部副部长赵沁平等出席庆祝大会。

  本报兰州1月9日讯(记者李欣瑶)今天上午,甘肃省教育工作会议在兰州闭幕。甘肃省副省长郝远在会上指出,要以此次会议召开为契机,努力开创我省教育事业改革发展新局面。

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韩国大部分学校的韩国语预科开课时间有4个,分别是3月、6月、9月、12月,但有些学校略有不同。本科、研究生课程的开学时间有两次,分别是3月和9月。在韩国有很多学校都允许插班,如庆熙大学、建国大学、汉阳大学、东国大学等,但本科的医学专业一般是不准许插班的。

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建国60年来,尤其是改革开放以来,我国的教育事业有了巨大的发展。包括高等教育在内,我们办起了世界上最大规模的教育,实现了九年义务教育的普及,职业教育也蓬勃发展,这都是了不起的成就。同时也要看到,我们的教育还存在不少问题,面临不少困难。比如说,基础教育中广泛存在的片面追求升学率的问题或者说应试教育的倾向,社会上鄙薄职业教育的思想也不可忽视,这都是阻碍人才素质全面提高的大问题。社会主义现代化建设对人的素质要求是多种多样的。教育不能搞成人才成长途径单一的“独木桥”,千军万马过独木桥是不行的。我们要统筹基础教育、职业教育、高等教育、成人教育等各级各类教育的协调发展,并使其相互衔接,相互沟通。我们还要发展终身教育和学习型社会。这样就为人们的成长架起“立交桥”,让有理想、爱学习、有毅力的人都能找到通向自己成功的路途。通向目的地的路有许多,我们应该让条条大路都能够通向成功的彼岸。

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